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（原标题：【“十五五”开好局起好步】锚定蓝图 加快建设教育强国） 加快建设教育强国 （来源：视频综合） 央视网消息（新闻联播）：国务院新闻办9月23日举行“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会，教育部相关负责人介绍贯彻落实“十五五”规划，加快推进教育强国建设有关情况。教育部相关负责人介绍，目前，我国已经建成世界上规模最大且有质量的教育体系，接受过高等教育的人口达2.7亿。《教育发展“十五五”规划》对未来五年教育改革发展作出系统部署。“十五五”时期，将重点做好六方面工作：全面落实立德树人根本任务，让健康第一教育理念深入人心；办强办优基础教育，让每个孩子享有更加公平更高质量的教育；推动高等教育提质扩容，一体推进教育科技人才发展；加快建设现代职业教育体系，为现代产业发展培养更多高技能人才；培养造就高水平教师队伍，筑牢教育强国建设根基；持续深化改革开放，塑造更具影响力竞争力的中国教育品牌。
（原标题：校馆弦歌｜拓包轻扑，两汉雄风吹到大学生的指尖） 校馆弦歌｜拓包轻扑，两汉雄风吹到大学生的指尖 （来源：视频综合） 近日，江苏师范大学敬文图书馆内墨香氤氲，十余位师生围坐在长桌旁，手中拓包起落之间，一枚枚仿古汉代瓦当上的篆书文字与神兽图腾渐渐在宣纸上浮现，这是该校图书馆“片瓦藏汉韵 传拓续汉风——瓦当传拓汉文化体验活动”的现场。以手触史，以墨传韵，一场穿越两千余年的时空对话，在瓦当与宣纸的触碰间悄然展开。瓦当传拓汉文化体验活动现场指尖上的汉风：当瓦当遇见传拓“上纸时喷水要匀，喷壶拿远一些；捶打定型时用打刷由中心向四周轻锤，让湿纸紧贴瓦当表面的纹路；上墨时小拓包取墨要匀，墨不透纸，包压包，行压行……”当天的瓦当传拓汉文化体验活动现场，江苏师范大学敬文图书馆特藏部研究馆员徐佳宁担任授课老师，她一边演示，一边将传拓的每一个步骤娓娓道来。研究馆员徐佳宁在解读瓦当纹样内涵学习传统拓印方法、认识汉代瓦当、解读瓦当纹样内涵、识读篆书文字……师生们触摸着瓦当纹理、拓印纹饰线条，感受汉代雕刻的雄浑圆润，体悟汉文化的艺术魅力。师生们在学习体验传统拓印汉语言文学（师范）专业24级学生陈俊卿拿着拓包一遍遍轻轻拍打，当瓦当上的文字和纹样渐渐在纸上清晰起来时，她的眼中闪出惊喜。“我在拓片的时候会仔细看里面的纹路，徐老师会带着我们解析瓦当上面的古文字，帮助我们理解古人寄托在瓦当中的情感和祝愿，也会告诉我们传统图纹是什么动物、什么神兽。”陈俊卿说，“这让我受益匪浅，对汉文化的认识更上一层楼。”陈俊卿（右一）拿着拓包轻轻拍打陈俊卿告诉现代快报记者，她大二时就选修过工艺美术课程，对古代工艺美术有一定的了解，报名参加本次活动，是希望更深入地了解汉代瓦当和汉文化。“上学期我还报名参加了‘遇见汉文化’讲座活动，很庆幸手速够快抢到了名额。”陈俊卿说。师生们的拓片作品敬文图书馆馆员杨雪莉是活动的“常客”。她告诉记者，自己只要看到传统文化相关的活动都会积极报名参加。“亲手拓印瓦当，能真切感受到汉文化独有的厚重与美感，以及古人的匠心。传统文化不是书本上的死知识，而是可以触摸、可以传承的鲜活记忆。”在杨雪莉看来，让师生们在动手中读懂历史，这种沉浸式的教育非常有意义。“用现代的方式让我们跟古代历史有一个对话和交流，是一次时空上的触摸，形式非常好。”石上史诗，两汉风华：图书馆馆员的汉文化情缘汉画像石，被誉为“石头上的史诗”。它诞生于汉代，是汉代人刻在墓室、祠堂、阙等建筑石材上的装饰画，以刀代笔，以石为纸，将神话传说、车马出行、宴饮乐舞、生产劳作等场景一一镌刻。那些粗犷而灵动的线条，雄浑而细腻的构图，承载着两千余年前一个时代的信仰、生活与审美，是中华文明最厚重的艺术遗存之一。江苏师范大学博物馆收藏的汉画像石原石及拓片徐州，作为汉文化的重要发祥地，汉画像石遗存尤为丰富。而在江苏师范大学博物馆，就收藏有40块汉画像石原石，体量之大、代表性之强，在高校博物馆中并不多见。此外，敬文图书馆还收藏有十几幅汉画像石原石拓片，墨色间尽显汉风古韵。江苏师大图书馆一直将传播和传承汉文化作为重要职责，江苏省汉文化研究文献交流中心成立后，为广泛传播两汉文化，图书馆领导精心策划组织活动，面向全校师生举办了多次汉画像石、瓦当传拓研习活动。江苏师范大学博物馆收藏的汉画像石原石及拓片研究馆员徐佳宁称，她是徐州本地人，以前那么多年去博物馆、汉画像石馆都是走马观花，没有真正去研读过汉画像石。“直到我们学校图书馆组织汉画像石拓片展活动，由我负责资料收集与布展策划，在师大博物馆近距离观摩汉画像石原石时，我才发现汉画像石每一处雕刻都独具美感，是雄浑之美、大气之美、浑圆之美。”后来，徐佳宁通过多方走访学习，逐步读懂画像中刻画的人物、瑞兽、场景与神话故事，深感把徐州本土这么优秀的文化遗存推介给广大师生意义非凡。在图书馆领导的指导和支持下，依托图书馆平台，沉浸式实践体验活动来到师生们身边，让该校汉文化与非遗资源走进校园生活。瓦当传拓汉文化体验活动现场“拓的时候你就更进一步地了解汉文化了。”组织活动的馆员们如是说。本次活动特意选了仿古圆瓦当，上面有汉代篆字文字和动物花鸟图案，师生们会解读瓦当纹样内涵、识读篆书文字。徐佳宁授课时介绍，篆字仔细看大都是圆的，这体现了古人做人或做文化都是以圆作为一个理念，让人感到一种和气、一种平和。“每次活动结束后，我们都会让大家把拓片作品带回家，给家人看，给孩子看，给朋友看。我们以后还准备办一些活动，可以请学校老师带着自己的孩子来体验，让下一代也能了解汉文化。”据了解，图书馆举办的活动都非常火爆，有一次20秒之内活动名额就全部抢完了。书香与汉韵交织：让传统文化“活”在校园瓦当传拓活动，只是江苏师范大学敬文图书馆众多传统文化活动中的一个缩影。姓氏篆刻非遗体验活动近年来，该馆依托徐州本地丰富的汉文化资源，面向全校师生开展了丰富多彩的传统文化研习体验活动：汉画像石砖和瓦当拓片制作研习、方寸汉风姓氏篆刻非遗体验、非遗漆扇制作、面塑手作、古籍线装书手工体验、古籍和徐州汉画像石拓片展览、汉服展示、“千年风雅·古为今诵”诗歌诵读、“兵马奇迹楚王陵”汉文化景区实地研学……一系列活动让传统文化以可看、可触摸、可动手的方式走进师生生活。非遗漆扇体验活动发挥图书馆文化保存和传承阵地作用，把文献记载的历史转化为沉浸式实践体验，以动手体验的形式活化本土汉文化与非遗资源，丰富师生的校园文化生活——这是图书馆策划实践性汉文化体验活动的初衷。这些活动的意义，远不止于一次手工体验。在徐州，汉画像石、砖、瓦当等文物遗存丰富，汉文化底蕴深厚，依托本土汉文化资源设计沉浸式体验活动，打破了古籍与文物仅停留在书本上的局限。同时，这些活动也创新了文化传播形式。改变单向讲座、理论宣讲模式，通过传拓、篆刻、古籍装订、手作、诵读、实地研学等多元体验活动，降低传统文化的学习门槛，激发师生对传统文化的兴趣。在学生陈俊卿看来，这样的活动确实让她的“业余爱好又多了一个”。从单向讲解到沉浸式动手体验，江苏师范大学敬文图书馆一直在用自己的方式，让两千余年前的汉画像石、瓦当“活”起来。当师生们亲手将宣纸覆上瓦当，用拓包轻轻拍打出文字的轮廓，两千年前的汉风古韵，就这样在指尖被唤醒、被传递、被延续。片瓦藏汉韵，传拓续汉风。在一拓一印之间，汉文化的种子悄然播撒在年轻学子心中，书香与汉韵交织，构成江苏师范大学校园里一道独特的文化风景。现代快报/现代+记者 张晓培 文/摄（部分图片由江苏师范大学提供）
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